שלום במסגרת לימודיי לתאר שני. אני עוסקת בסוגיית יחס ההלכה לילדי חינוך מיוחד לאור קשיים ואתגרים העומדים לפניהם במהלך החיים. הנושא שבו אני מתמקדת הוא שימוש באייפד ביומ"ט ובשבת לילדים עם פיגור שיכלי. באייפד מותקן לוח תקשורת המשמש כ "פה" של הילד- בעזרתו הוא מביע את רצונו וניתן לתקשר איתו. אני בודקת את יחס ההלכה כלפי ילדים אלו האם הם ברי מצוות ? ברי חינוך? האם ישנה אפשרות לשימוש באייפד ככלי תקשורת במיוחד ביומ"ט ובשבת?- חשוב לציין שהאייפד הוא כלי בלתי נפרד מהם לאורך כל היום ובלעדיו עולה קושי גדול למשפחה ולסביבה של הילד. תודה רבה על התייחסותך אושרת הרכבי
